EMENTA:
Análise do sistema normativo internacional de proteção dos direitos humanos e enfrentamento a violência no ambiente escolar. Conceitos, identidade, movimentos sociais e lutas políticas; dimensões da auto realização e a concepção crítica de justiça; reconhecimento, redistribuição e representação; o primado da ação na configuração das identidades políticas; reconhecimento dialógico; não-reconhecimento, opressão e falso reconhecimento, críticas à abordagem do reconhecimento; lutas por reconhecimento no Brasil.
Skill Level: Beginner